Pädagogik
Tagesablauf in den Kinderkrippen
Jeder Tag in der Kinderkrippe ist so strukturiert, damit die Kinder täglich wiederkehrende Rahmenelemente vorfinden. Das gibt den Kindern Sicherheit und Orientierung.
Wir achten besonders darauf, dass die Kinder ausreichend Zeit für das Freispiel sowie für pädagogische Aktivitäten haben. Die Tagesabläufe in allen Gruppen sind dieselben. Teilweise finden sie gruppenspezifisch zeitlich leicht versetzt statt, um eine ruhige und entspannte Situation, z.B. beim Essen, zu unterstützen.
Einen Blick in unsere Kinderkrippen können Sie über das neue Image-Video werfen.
Tagesablauf
Ankommen
Wir haben flexible Bring- und Holzeiten innerhalb der verbindlich gebuchten Betreuungszeit. Die pädagogischen Fachkräfte begrüßen die Kinder und tauschen sich kurz mit den Eltern aus.
Morgenkreis
Der Morgenkreis findet in jeder Gruppe zum Tagesbeginn statt. Wir begrüßen einander, singen, machen Fingerspiele und besprechen, was an diesem Tag besonders ist. Der Morgenkreis orientiert sich an jahreszeitlichen Themen und bietet Raum zum gemeinsamen Start in den Tag.
Frühstück
Jede Gruppe geht gemeinsam frühstücken. Es gibt Müsli, Hirsebrei oder Brot, dazu Obst oder Gemüse und wird von uns frisch zubereitet. Ganz nach dem Motto: „Hilf mir es selbst zu tun“ dürfen die Kinder, je nach Entwicklungsstand, den Tisch decken, sich selbst zu Trinken einschenken, sich den Mund abwischen und das Geschirr selber abräumen.
Freispiel
Unter unserem zweiten Leitgedanken „Bildung steckt im Alltag“ bieten wir den Kindern die Möglichkeit, ihre Umwelt zu erforschen, zu erkunden und zu experimentieren. Wir gehen in den Garten oder nutzen unsere unterschiedliche Bildungsräume.
Die Räume in der Kinderkrippe sind so konzipiert, dass die Kinder eine vorbereitete Umgebung vorfinden, die die Kinder zum Spielen anregt. Die pädagogischen Fachkräfte achten darauf, den Kindern entsprechend ihrer Interessen und ihres Entwicklungsstandes gezielt Materialien zur Verfügung zu stellen. Bei gezielten Bildungsangeboten werden alle Bildungsbereiche der Kinder berücksichtigt.
Pflegesituationen
Wir legen großen Wert darauf, dass wir die Pflegesituationen individuell gestalten. Wir verstehen die Pflege als intensive Beziehungs- und Bildungszeit mit dem Kind.
Mittagessen
Gemeinsam mit der Gruppe wird zu Mittag gegessen. Das Essen wird von der Bürgerheim Küche geliefert. Die Kinder bekommen täglich eine Suppe, einen Hauptgang und Obst zum Nachtisch.
Schlafenszeit
Entsprechend dem Alter der Kinder wird individuell auf das Schlafbedürfnis eingegangen.
Für die Ganztageskinder geht es nach dem Mittagessen über in die Mittagsruhe. Jedes Kind hat ein vorbereitetes Bett mit seinen persönlichen Schlafutensilien von zu Hause, damit es sich geborgen und sicher fühlt. Mit ruhigen Ritualen wie Vorlesen, Singen oder leiser Musik begleiten wir die Kinder behutsam in den Schlaf und schaffen eine entspannte Atmosphäre zum Ausruhen.
Nachmittagssnack
Nach dem Mittagschlaf gibt es eine kleine Zwischenmahlzeit mit Quark, Obst, Knäcke- oder Butterbrote und Gemüse.
Abholzeit
Wir haben flexible Abholzeiten innerhalb der verbindlich gebuchten Betreuungszeit. Im täglichen Übergabegespräch erhalten die Eltern einen Einblick über die Erlebnisse ihres Kindes.
Eingewöhnung in der Kinderkrippe
Der Eintritt in die Kinderkrippe ist ein bedeutender Schritt im Leben eines Kindes und seiner Familie. In den Kinderkrippen des Hospitals wird diese Zeit aufmerksam, sensibel und kompetent von unseren pädagogischen Fachkräften begleitet. Wir arbeiten dabei nach einem Eingewöhnungskonzept, das sich am Münchner Eingewöhnungsmodell orientiert.
Während der Eingewöhnungszeit geben wir dem Kind ausreichend Zeit, sich mit den pädagogischen Fachkräften, der neuen Umgebung und den Abläufen bei uns vertraut zu machen. Die Eltern (oder die Eingewöhnung begleitenden Personen) bekommen während dieser Zeit die Möglichkeit, unsere Einrichtung, die Strukturen und die pädagogischen Fachkräfte kennen zu lernen. In den ersten Tagen findet keine Trennung statt, die Eltern nehmen mit ihrem Kind aktiv am Gruppengeschehen teil. Die Eingewöhnung ist beendet, wenn das Kind sich in der Kinderkrippe wohlfühlt und angekommen ist.
Bitte bedenken Sie bei der Anmeldung die Eingewöhnungsphase und planen Sie hierfür mindestens sechs Wochen ein.
Nähere Informationen zum Ablauf der Eingewöhnung erhalten Sie bei den Einrichtungsleitungen der Kinderkrippen und im Aufnahmegespräch.
Mehr allgemeine Informationen zu unseren Kinderkrippen finden Sie in zwei Broschüren, die Ihnen zum Download zur Verfügung stehen.
Weiterentwicklung der Kinderkrippen
Das Qualitätsmanagement wurde im Jahr 2010 eingeführt. Es wird im täglichen Alltag umgesetzt und fortlaufend weiterentwickelt. Mit dem Qualitätshandbuch wird unsere Arbeit systematisch und regelmäßig überprüft und an die sich wandelnden Entwicklungen stets orientiert. So optimieren wir unsere täglichen Handlungsabläufe und sichern den hohen Qualitätsstandard in allen Bereichen unserer Arbeit in den Kinderkrippen.
Mit unserer Fortbildungskonzeption erfüllen wir unseren eigenen Anspruch auf eine stetige Weiterentwicklung und Förderung des gesamten Mitarbeiterteams und sichern so den hohen fachlichen Standard in unseren Kinderkrippen. Schwerpunkt legen wir auf die mindestens einmal jährlich organisierte Inhouse Fortbildung und den Pädagogischen Tag als Fachfortbildungen für das gesamte Team. Darüber hinaus werden regelmäßig stattfindende und individuelle Weiterbildungs- und Qualifizierungsmaßnahmen angeboten.
Wir sind ausgezeichnet mit dem Beki-Zertifikat (Bewusste Kinderernährung) seit April 2017.